En el marco de las acciones orientadas al Bienestar Educativo, Villa La Bolsa fue sede de una nueva instancia de formación destinada a docentes de todos los niveles y modalidades. La actividad se desarrolló en el SUM “María Elena Walsh”, donde se llevó adelante el taller “Danzas y Ritmos Afrolatinoamericanos en la Escuela”.
La propuesta tuvo como objetivo generar un espacio de formación, intercambio y aprendizaje, incorporando herramientas vinculadas con la música, la danza y la expresión corporal como recursos capaces de enriquecer las prácticas pedagógicas dentro del aula.
Durante la jornada, los participantes pudieron acercarse a diferentes expresiones de la cultura afrolatinoamericana. Entre los ritmos abordados estuvieron el Caporal, de Bolivia; el Festejo, de Perú; y el Pim Pim, de Argentina, mediante una modalidad dinámica y participativa.
La capacitación estuvo a cargo de Sebastián Cros y Eli Otero, quienes guiaron las diferentes actividades y propuestas prácticas desarrolladas a lo largo del encuentro.
El taller se concretó en el marco del proyecto “Música a las Plazas”, correspondiente a la Zona de Inspección 050205, y otorgó 20 horas de puntaje docente, sumando una importante instancia de actualización y formación profesional para quienes participaron.
Desde la Comuna de Villa La Bolsa destacaron la importancia de continuar generando este tipo de propuestas que acerquen herramientas concretas a la comunidad educativa.
“Desde la Comuna de Villa La Bolsa celebramos y acompañamos estas iniciativas que fortalecen la educación, promueven el acceso a propuestas de capacitación de calidad y generan espacios de encuentro y crecimiento para nuestra comunidad educativa”, expresó la coordinadora de Educación, Sandra Pinto.
La jornada volvió a poner en valor el trabajo articulado y la generación de espacios locales de capacitación, con propuestas que permiten a los docentes sumar nuevas experiencias, recursos y conocimientos para trasladar posteriormente a las aulas.
