Este viernes por la tarde, docentes de distintas escuelas de la región llevaron adelante una jornada de visibilización en la intersección de avenida Malvinas y Ruta 5, en la ciudad de Alta Gracia, con el objetivo de expresar su preocupación por la situación actual de la educación.
La convocatoria, que se desarrolló desde las 17 horas, incluyó un cacerolazo y el pedido de bocinazos a quienes transitaban por el sector, buscando generar presencia en un punto clave y hacer oír el reclamo. La propuesta fue abierta y convocó tanto a integrantes de la comunidad educativa como a vecinos que se acercaron a acompañar la iniciativa.
La movilización se enmarcó en un contexto de reclamos docentes a nivel provincial y nacional, donde el sector viene manifestando un fuerte descontento por distintas problemáticas que atraviesan la educación pública.
En diálogo con Mi Valle Medios, una docente explicó que la convocatoria surgió desde “Docentes Autoconvocados”, un espacio integrado por profesores de distintos puntos de la provincia que se organizan de manera virtual para sostener acciones dentro del plan de lucha.
“La idea es visibilizar la problemática, no solo en lo salarial, sino también en cuestiones como la infraestructura, la sobrecarga laboral y otras falencias del sistema educativo”, señaló.
En ese sentido, remarcó que uno de los principales reclamos es la pérdida del poder adquisitivo de los salarios docentes en los últimos años. “Se plantea la incorporación de un 40% al básico, en un contexto donde los sueldos han quedado muy por detrás de la inflación”, indicó.
Asimismo, advirtió sobre el creciente fenómeno del pluriempleo dentro del sector: “Hoy en día, con un solo cargo no alcanza para cubrir la canasta básica, lo que obliga a muchos docentes a buscar otras fuentes de ingreso”.
Finalmente, desde el espacio remarcaron la importancia del acompañamiento social: “Necesitamos que la comunidad tome conocimiento de lo que está pasando, porque la educación no es solo un salario, es un sistema que requiere ser defendido y sostenido entre todos”.
La jornada dejó en evidencia el malestar del sector docente y la intención de continuar con acciones que permitan visibilizar sus demandas en el ámbito público.
