“Nuestra línea de trabajo es vincular la educación, el trabajo y la producción”

Así lo expresó el Ministro de Educación Horacio Ferreyra en su visita a Alta Gracia donde se realizó la presentación del Programa de Pasantías Municipales.

Este lunes por la mañana se llevó adelante la presentación del Programa de Pasantías Municipales en la ciudad de Alta Gracia.

Esta presentación se hizo en la Escuela PROA de esta ciudad y contó con la presencia del Ministro de Educación Horacio Ferreyra, además del Intendente Marcos Torres, Secretario de Ciencia Gabriel Raya Tonetti, Secretario de Desarrollo, Salud y Educación Mariano Agazzi, Subsecretario de Educación Rodrigo Martínez, Subsecretario de Coordinación Educativa Martin Gigena, Directores Generales de Educación, Coordinadores de pasantías, empresarios y más 80 directivos y docentes.

Un gusto de poder hoy estar en Alta Gracia acompañando al municipio y a la coordinación local de Educación en el lanzamiento de estas pasantías y prácticas profesionalizantes que le permitirán a los estudiantes tener un contacto directo con el mundo laboral” expresó el Ministro.

Nuestra línea de trabajo es vincular la educación, el trabajo y la producción. De esto se trata cuando uno va pensando en cómo enseñar de manera distinta, cómo acercamos el mundo educativo al mundo laboral y también cómo el mundo laboral se acerca al educativo. Porque esta relación lo que hace es alimentar las propuestas formativas. Muchos estudiantes se quedan trabajando en los lugares donde realizan las pasantías” agregó.

También estamos trabajando para que los chicos con discapacidad tengan esta oportunidad dentro de la integralidad del sistema educativo” destaco.

“Estamos enfocando el trabajo en infraestructura, en un plan que nos va a llevar dos años o tres para poder ejecutar en toda la provincia, para generar mejores condiciones en el equipamiento tecnológico. Ya comenzamos con la entrega de netbook y también de equipamiento a las áreas administrativas del Ministerio para modernizarnos, para estar a la altura de estos tiempos. La profesionalización docente y todo lo que tiene que ver con participación y concertación de políticas en el territorio” remarcó.

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